30 ноября 2018 года на базе БДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Рябинка» состоялся семинар для руководителей и старших воспитателей дошкольных образовательных организаций на тему «Проектно–исследовательская деятельность как средство взаимодействия педагогов, детей и родителей в условиях реализации ФГОС ДО».
Цель семинара: совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в овладении ими технологии «проектного метода».
Вступительное слово по теме семинара прозвучало от руководителя дошкольной образовательной организации Новгородцевой О.Н.
«Сколько лет черепахе?» - под таким названием прошла образовательная деятельность для детей подготовительной группы под руководством воспитателя Балуевой М.С.
Участники семинара заслушали самоанализ педагога и проанализировали образовательную деятельность с точки зрения требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, заострив внимание всех присутствующих на принципах системно-деятельностного подхода к процессу обучения дошкольников, как основы ФГОС ДО.
С докладом на тему «Инновационная деятельность в детском саду. Проектный метод в деятельности педагогов ДОО» выступила старший воспитатель Губина В.Н. Валентина Николаевна рассказала об этапах своей работы, об организации работы с педагогами, о формах работы с родителями.
В ходе семинара педагогам были представлены детские проекты «Молоко» (воспитатель Падерина Е.Н.) и «Бумажные фантазии» (воспитатель Балуева М.С.).
Воспитатель Неспанова Ю.А. представила опыт работы на тему «Взаимодействие с семьями воспитанников в проектной деятельности».
Вниманию участников семинара была представлена квест-игра «Моя родина – Вологодчина». Видеофильм о вовлечении родителей в проектную деятельность подготовили педагоги группы «Зоренька» (место образовательной деятельности – д. Буртаново).
При подведении итогов семинара педагоги, руководители и старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций района поделились своим мнением и опытом работы по теме семинара. Были озвучены проблемы и перспективы работы.