
14 февраля 2017 года на базе МБОУ «Кичменгско – Городецкая СКШИ» прошло заседание методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов. Темой обсуждения специалистов службы психолого-педагогического и социального сопровождения стало Инклюзивное образование: теоретические подходы, выявление профессиональной позиции, осознание ее и практика.
В рамках заседания педагог-психолог СКШИ Еремеева Л.И. и учитель- логопед Страшкова С.С. поделились опытом проведения интегрированных недель как средством социализации обучающихся с ОВЗ.
Об особенностях социально-педагогического сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья рассказала Ордина С.В., социальный педагог специальной (коррекционной) школы-интерната.
Методист КУ «Центр по обеспечению деятельности учреждений образования» О.А.Уксусова познакомила педагогических работников с методическими рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования по реализации моделей раннего выявления отклонений и комплексного сопровождения с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей.
В заключение заседания руководитель РМО Ивановская Г.В. обратила внимание педагогов на то, что особую актуальность в условиях современной инклюзивной среды приобретает экспертная деятельность специалистов сопровождения по определению и коррекции программы индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ, как компонент адаптированной образовательной программы.