Баннер

(81740) 2-24-22

Горячая линия ГИА-2024

Телефон горячей линии ГИА

Горячая линия ФЦТ

1Горячая линия ППЭ

Телефон доверия

Департамент труда и занятости населения Вологодской области

ФГОС

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Персональные данные. Дети

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Баннер Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральный портал Российское образование

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Департамент образования Вологодской области

Образовательный портал Вологодской области

Сайт поддержки ГИА в Вологодской области

Официальный интернет-портал правовой информации

Независимая оценка качества

Народный фронт

«ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ»

по  занятости несовершеннолетних

 в период  зимних каникул 2023г.

(81740)2-16-38

горячая линия приема в 1 класс

горячая линия page 0001

Untitled 1

 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Заседание рабочей группы «Проектирование модели ППМС - сопровождения на муниципальном уровне»

20 января 2016 года состоялось заседание рабочей группы по разработке и апробации муниципальной модели комплексного сопровождения. Тема обсуждения - «Проектирование модели ППМС - сопровождения на муниципальном уровне». Психологи, социальные педагоги и логопеды детских садов и школ района спланировали деятельность рабочей группы на 1 полугодие 2016 года, уделив основное внимание конкретизации задач комплексного сопровождения с учетом анализа образовательных результатов, показателей удовлетворенности субъектов образовательной деятельности.

Члены рабочей группы приняли участие в дискуссии по актуальным проблемам организации ППМС - сопровождения на институционном уровне, особое внимание уделили проблемам современной системы при работе с детьми, родителями и педагогами.

С механизмом формирования запроса для комплексного сопровождения всех участников образовательных отношений познакомила Ивановская Г.В., руководитель РМО педагогов-психологов. В своем выступлении она указала на важность правильной разработки запроса всех участников образовательных отношений, предложила членам рабочей группы составить анкеты для определения проблем, присущих всем муниципальным образовательным организациям.