Баннер

(81740) 2-24-22

Горячая линия ГИА-2024

Телефон горячей линии ГИА

Горячая линия ФЦТ

1Горячая линия ППЭ

Телефон доверия

Департамент труда и занятости населения Вологодской области

ФГОС

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Персональные данные. Дети

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Баннер Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральный портал Российское образование

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Департамент образования Вологодской области

Образовательный портал Вологодской области

Сайт поддержки ГИА в Вологодской области

Официальный интернет-портал правовой информации

Независимая оценка качества

Народный фронт

«ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ»

по  занятости несовершеннолетних

 в период  зимних каникул 2023г.

(81740)2-16-38

горячая линия приема в 1 класс

горячая линия page 0001

Untitled 1

 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Районные методические объединения

                                            

 С 12  по 21 декабря 2016 г. состоялись районные методические объединения учителей истории, обществознания (на базе БОУ «Косковская средняя школа»),   учителей начальных классов, преподавателей-организаторов ОБЖ (на базе МБОУ «Кичменгско-Городецкая средняя школа»); физической культуры (на базе МБОУ «Первомайская средняя школа»); биологии, химии, географии, русского языка и литературы (на базе МБОУ «Нижнеенангская СШ»). 

  На заседаниях были показаны следующие уроки  и мероприятия:

-истории в 5 классе по теме «Великая Персидская держава» (учитель Дежнева Татьяна Александровна);

-заседание клуба любителей истории и литературы  в 6 классе "Путешествие в средневековье"  (педагоги Дежнева Татьяна Александровна, Макарова Наталья Михайловна);

-окружающего мира в 4 классе  по теме  «Полезные ископаемые России и Вологодской области»   (учитель Маклакова Ирина Владимировна);

-русского языка в 3 классе по  теме «Правописание падежных окончаний имён существительных» (учитель Лобанова Ирина Валерьевна);

-математики в 3 классе по теме  «Учимся решать задачи с помощью диаграмм» (учитель Волкова Людмила Николаевна);  

-русского языка в 3 классе по теме «Парные согласные в корне слова»    (учитель  Данильченко Наталья Владимировна);  

-мастер-класс «Подготовка к детско-юношеской оборонно-спортивной игре «Зарница» (учитель Рыбин Александр Ардальенович);

- химии в 9 классе  по теме «Кислород»  (учитель Дурягина Галина Алексеевна);

-географии в 8 классе по теме «Озера и болота России» (учитель Кузнецова Елена Валентиновна);

-физической культуры в 9 классе по теме «Опорный прыжок» (учитель Дурягин Максим Юрьевич);

- литературы в 9 классе по теме «Образ героя в литературном произведении «Друзья мои, вам жаль поэта»  (учитель Глебова Татьяна Николаевна);

-литературы в 8 классе по теме «Тема «маленького» человека в повести Н.В. Гоголя «Шинель» (учитель Горшкова Елена  Анатольевна);

В рамках заседания заслушаны выступления из опыта работы:

 -«Использование государственной символики родного края в рамках реализации регионального компонента ООП НОО» (учитель Дербина Елена Борисовна);

-«Сюжетные  задачи с использованием данных по краеведению»  (учитель Ордина Татьяна Ивановна);   

-«Использование краеведческого материала в рамках реализации регионального компонента»   (педагоги Пономарёва Лариса Николаевна,   Ласкина  Валентина Николаевна);

-«Возможности ЭОР при подготовке к Всероссийским проверочным работам» (учитель Никулина Надежда Васильевна);

-«Система внеклассной работы по русскому языку   и литературы (учитель Горшкова Елена Анатольевна);

-«Организация внеурочной работы по военно-патриотическому воспитанию учащихся» (учитель Рыбин Александр Ардальенович).

На заседаниях рассмотрены  вопросы подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся, к всероссийским проверочным работам,  реализации регионального компонента образовательной программы, формирования читательской компетенции обучающихся