(81740) 2-24-22
- Новости
- Контакты
- Государственные и муниципальные услуги
- Организация школьного питания
- Слово об учителе
- Земский учитель
- Полезные ссылки
- Горячая линия
- Независимая оценка качества образования
- Уполномоченный при Губернаторе Вологодской области по правам ребенка
- Электронные услуги для родителей школьников
Ваша оценка качества образовательных услуг - 2017-год экологии в России
- Сведения о среднемесячной ЗП руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров
- Антикоррупционная деятельность
- Прием в 1 класс
- Конференция
- Мониторинг
- Доска почета
- О популяризации сайта bus.gov.ru
- Модернизация школьных систем образования
- Мероприятия
Горячая линия ГИА-2024
Горячая линия ФЦТ
Телефон доверия
Департамент труда и занятости населения Вологодской области
ФГОС
Народный фронт
«ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ»
по занятости несовершеннолетних
в период зимних каникул 2023г.
(81740)2-16-38
День творчества «Роль внеурочной деятельности в социализации личности школьника»
- Подробности
- Опубликовано: 02.05.2017 16:16
- Просмотров: 484
28 апреля на базе МБОУ «Югская средняя школа» состоялся День творчества «Роль внеурочной деятельности в социализации личности школьника», участниками которого стали педагоги школ района и Кичменгско-Городецкого центра дополнительного образования.
День творчества был насыщен интересными мероприятиями. Родина Е.А. познакомила гостей со школой, с её прошлым и настоящим, рассказала о значении внеурочной деятельности в социализации школьников. Под руководством Дурягиной Л.А. и Зубовой Т.Н. обучающиеся представили проекты «Красная книга Вологодской области», «Школьная газета «НЮША». Много нового узнали гости о посёлке Югский, посетив общешкольное мероприятие «С любовью к людям и земле», которое подготовила и провела Усова Н.Н. На концерте «Я талантлив» школьники порадовали всех присутствующих хореографическими, вокальными и спортивными номерами.
Подводя итоги Дня творчества, педагоги отметили высокий уровень проведения внеурочных занятий, организации проектной деятельности, успешное взаимодействие школы с социальными партнёрами, творческий подход к воспитанию детей.
