"Традиционное и новаторское и в опыте педагогов и образовательных учреждений"
- Подробности
- Опубликовано: 02.04.2012 01:00
- Просмотров: 841
28 марта информационно-методическим центром на базе Кичменгско-Городецкой средней общеобразовательной школы проведены третьи районные педагогические чтения с межрегиональным участием "Традиционное и новаторское и в опыте педагогов и образовательных учреждений", целью которых являлось обобщение, систематизация и распространение актуального педагогического опыта, инновационных процессов в образовании.
Современное состояние образовательной системы характеризуется активным внедрением инновационных технологий в педагогический процесс. Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования требует пересмотра содержания, а главным образом, технологий обучения и воспитания.
Жизнедеятельность каждого учебного заведения определяется не столько рамками учебно-воспитательного процесса, сколько содержанием и формами взаимодействия и общения детей и взрослых. Педагогические чтения представляют своеобразный диалог педагогов, в процессе которого его участники, опираясь на опыт работы, анализируют свою деятельность, делятся идеями, определяют новые задачи и пути их решения. Такая форма по обмену и распространению актуального педагогического опыта, среди учителей-участников районных методических объединений, как педагогические чтения стала традиционной в районе, вызывает у педагогов интерес и позитивный настрой.
В педагогических чтениях приняли участие более 170 педагогов из шестнадцати общеобразовательных учреждений, 6 дошкольных образовательных учреждений, Дома детского творчества и педагоги Подосиновского района Кировской области. Открытие педагогических чтений прошло в торжественной обстановке в актовом зале школы. Участников педагогических чтений приветствовала начальник Управления образования Кичменгско-Городецкого муниципального района Елена Ивановна Калистратова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе БОУ «Кичменгско-Городецкая средняя общеобразовательная школа» Галина Борисовна Шаравина, методист Подосиновского района Татьяна Геннадьевна Князева.
Работа педагогических чтений осуществлялась в рамках шести секций: «Современные технологии в дошкольном образовании», «Традиции и инновации в начальном общем образовании» «Воспитание в муниципальной системе образования» «Гуманитарно-эстетическое образование: традиции и новаторство», «Деятельностный подход в естественно-математическом образовании», на которых было заслушано тридцать докладов.
Представленные педагогами материалы разнообразны по содержанию, определялась актуальными задачами обучения и воспитания подрастающего поколения на современном этапе.
По итогам педагогических чтений проведен круглый стол, в работе которого приняли участие методисты информационно-методического центра и Дома детского творчества, руководители районных методических объединений. Десять докладов, признанных в рамках секций лучшими, рекомендованы к занесению в районный банк педагогической информации. Педагогам, принявшим участие в педагогических чтениях, выданы сертификаты участников. Материалы педагогических чтений будут оформлены в электронный сборник, которые педагоги могут использовать в своей работе.
Хочется назвать учреждения, педагоги которых приняли активное участие в распространении своего опыта работы: БОУ «Кичменгско-Городецкая средняя общеобразовательная школа» (6 выступлений), БОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» (6 выступлений), БОУ «Сараевская средняя общеобразовательная школа» (1 выступление), БОУ «Шонгская средняя общеобразовательная школа» (2 выступления), БОУ «Верхнеентальская средняя общеобразовательная школа» (1 выступление), БОУ «Кичменгско-Городецкая специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида» (4 выступления) и дошкольные образовательные учреждения: БДОУ детский сад «Рябинка» (1 выступление), БДОУ детский сад «Солнышко» (1 выступление), БДОУ детский сад «Ивушка» (1 выступление), структурное подразделение «Ленок» БДОУ «Детский сад комбинированного вида «Аленушка» (1 выступление).
На педагогических чтениях шла речь о роли педагога, о том, что его профессиональный авторитет имеет ключевое значение в деле формирования человеческой личности. Мы надеемся, что начатый в нем педагогический диалог заинтересует единомышленников, а предложенный опыт работы найдет применение.
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас
Успехи на этом пути!
























